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        兒童的語言發(fā)育與他所處的環(huán)境以及父母照料的方式有很大關(guān)系，1~3歲是孩子學(xué)習(xí)口語的關(guān)鍵期，在學(xué)說話階段，很多孩子都會會出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)、吐字不清的情況，嚴(yán)重時會形成語言障礙，影響學(xué)習(xí)。那么，小孩發(fā)音不準(zhǔn)如何治療呢？

        首先，家長要帶孩子檢查聽力，及時排查聽力障礙，看是否有聽力障礙以至于說不清楚詞語，發(fā)音不準(zhǔn)。如果發(fā)現(xiàn)存在聽力障礙，可在牙牙學(xué)語前進(jìn)行聽力康復(fù)，并強化語言訓(xùn)練。

        其次，家長要重視家庭教育。家庭語言環(huán)境差也會造成孩子發(fā)音不準(zhǔn)、吐字不清，比如，過分溺愛和約束；家庭中南方話與北方話并存，導(dǎo)致孩子理解困難，出現(xiàn)表達(dá)問題。因此，父母應(yīng)該重視孩子學(xué)說話的家庭環(huán)境。

        另外，家長不要遷就孩子的錯誤發(fā)音，在剛學(xué)話的階段，由于孩子的發(fā)音器官發(fā)育還不夠完善，聽覺的分辨能力和發(fā)音器官調(diào)節(jié)能力也比較弱，孩子還不能完全正確掌握某些音的發(fā)音方法，因此常常會發(fā)出一些可笑的發(fā)音。如，孩子會叫“姥姥”為“惱惱”。如果父母不及時糾正，時間長了，這種錯誤發(fā)音就會很難改變。

        孩子會通過模仿大人的話語學(xué)習(xí)語言，所以父母在與孩子交流的時候要注意，不能模仿孩子的兒語，要說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，這樣有利于孩子語言能力的培養(yǎng)。

        當(dāng)然，如果父母們在經(jīng)過悉心照顧以后，孩子的發(fā)音還是沒有得到改善。那么父母就要考慮把孩子送到專業(yè)的語言訓(xùn)練機構(gòu)，讓專業(yè)的語言訓(xùn)練師對孩子做出適合的訓(xùn)練計劃，進(jìn)行相對的語言訓(xùn)練，以便早日完善孩子的口頭語言。