孩子哪里都好，唯一美中不足就是有嚴(yán)重的口吃，那么有嚴(yán)重口吃的孩子怎么辦？口吃是指說(shuō)話時(shí)言語(yǔ)中斷、重復(fù)、不流暢的狀態(tài)，是兒童期常見的語(yǔ)言障礙。從生理表現(xiàn)上來(lái)看，主要是由于呼吸肌、喉肌及其它與發(fā)音有關(guān)的器官緊張與痙攣所造成的?；疾和s占兒童總數(shù)的5%，大約一半的口吃兒童，是在5歲以前發(fā)病的。
孩子口吃可能是因?yàn)閲?yán)重受涼、精神受刺激、語(yǔ)言發(fā)展遲緩或遺傳等。也有可能孩子面對(duì)陌生的環(huán)境或是陌生的人產(chǎn)生非常緊張的情緒， 從而導(dǎo)致短暫性口吃。那么針對(duì)不同的原因可以通過(guò)不同的療法來(lái)治療。
1、傳統(tǒng)療法
包括心理治療、發(fā)音治療、呼吸治療等。一般以心理療法為主，再加上一些改變不良習(xí)慣的練習(xí)。比如，練習(xí)唱歌，這樣可以使孩子的精神注意力集中在音律和節(jié)奏上，轉(zhuǎn)移口吃孩子對(duì)發(fā)音動(dòng)作的注意力。長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練，會(huì)讓孩子不再覺得發(fā)音困難了。
2、口腔肌肉鍛煉法
口腔肌肉鍛煉法包括吐字療法與特色療法?？谇患∪忮憻挿ㄕJ(rèn)為，口吃的原因是由于身體上某些肌肉組織的功能得不到健康成長(zhǎng)造成的，主要表現(xiàn)為說(shuō)話時(shí)心臟供血不足而造成呼吸急促，發(fā)音器官出現(xiàn)障礙，它與患者的精神狀態(tài)并無(wú)本質(zhì)上的聯(lián)系?？诔圆〉母揪褪前l(fā)音困難而造成吐字不清，在心理障礙的促使下形成的言語(yǔ)障礙。它以吐字鍛煉為主，目的是使負(fù)責(zé)吐字的某些肌肉組織得到強(qiáng)化鍛煉，從而發(fā)音時(shí)吐字清晰，每一個(gè)音都非常有力，口吃便會(huì)完全治愈。
在孩子出現(xiàn)語(yǔ)言障礙的時(shí)候，要細(xì)心留意，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)治療，以免影響正常的生活。
