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        語言發(fā)育正常的孩子，在兩歲時已經能通過簡單的語言來表達自己的意思，與父母及親近的人進行簡單的溝通交流了。如果發(fā)現你的孩子在語音發(fā)育過程中，有以下情況，應該及時引起警惕。

        常見的兩歲寶寶語言發(fā)育障礙的有以下幾張情況：

        一、只能發(fā)簡單的元音，例如a、o、e等。

        二、發(fā)音出現替代音，例如“gege”哥哥發(fā)成“dede”。

        三、說話語言不連貫，例如“我要吃飯”發(fā)成“我要”、從“吃飯”。

        四、說話的時候，口型變化不明顯，或是無口型變化。此類表現往往是發(fā)音不準，吐詞不清，可通過觀察寶寶的嘴唇變化發(fā)現。

        孩子說話的產生包含下列四個過程：1、呼吸作用制造發(fā)音的能量；2、發(fā)聲是透過聲帶的震動制造聲音；3、共鳴是讓聲音有獨特的特質，以便辨認發(fā)聲者；4、清晰的聲音是口與舌的動作制造出說話的音素。

        以上這些過程中任何一項受到損傷都會導致語言異常，但未必會干擾到語言的學習或閱讀、書寫。如果發(fā)現寶寶語言發(fā)育障礙，家長需要引起重視，并去專業(yè)的語言訓練機構檢查具體的原因，進行針對性的訓練或資料。語言發(fā)育開始于新生兒期，4~6歲最為迅速，千萬別錯過孩子語言發(fā)育的黃金期。